Утверждено приказом
 управления образования 
администрации Спасского района
№  469 – д от 02.11.2016 г.

Приложение №1

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении муниципального этапа конкурса 
«Воспитатель года – 2017»
Муниципальный этап конкурса «Воспитатель года - 2017» (далее – Конкурс) организуется по инициативе управления образования и молодежной политики администрации муниципального образования – Спасский муниципальный район Рязанской области, районной профсоюзной организации работников образования.
Девиз конкурса: «Мы сердце дарим детям!»

Цели и задачи Конкурса

•	выявление и поддержка инновационных методов, средств и технологий                           дошкольного образования;
•	развитие творческой  инициативы педагогических работников системы дошкольного образования, повышение профессионального мастерства педагогических работников;
•	выявление талантливых, творчески работающих педагогов системы дошкольного образования, их поддержка и поощрение;
•	повышение престижа труда педагогических работников системы дошкольного образования; 
•	распространение лучших образцов  профессионального опыта педагогических      работников дошкольных  образовательных организаций.

Участники Конкурса

Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники дошкольных  образовательных организаций и образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, без ограничения стажа и возраста. Участие в Конкурсе  является добровольным. Согласие претендента  на выдвижение его кандидатуры на Конкурс обязательно.
	Выдвижение может осуществляться:
•	посредством самовыдвижения;
•	районным методическим объединением воспитателей дошкольных образовательных организаций  МБДОУ.

Порядок предоставления документов

До 12 декабря 2016 года в адрес управления образования и молодежной политики администрации муниципального образования – Спасский муниципальный район Рязанской области направляются:
1.	Личное заявление на участие в Конкурсе.
2.	Данные экспертизы опыта, проведённой на уровне ДОО, и его результативности (за подписью руководителя ДОО).
 3.  Материалы из методического портфолио конкурсанта, отражающие его опыт               (по усмотрению конкурсанта).

Муниципальный оргкомитет Конкурса 

•	определяет содержание, порядок, формы, место и время проведения муниципального этапа, список участников Конкурса, состав жюри;
•	обеспечивает финансово-организационную подготовку и проведение Конкурса;
•	создаёт банк данных педагогического опыта участников Конкурса.

Программа проведения муниципального этапа Конкурса

     1 этап

     1.1. «Педагогическое мероприятие с детьми». 
	Формат: Педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника Конкурса, отражающий сущность используемых образовательных технологий, заявленных в заочном туре Конкурса и первом конкурсном испытании очного тура. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами. Возраст детей определяется участником Конкурса.

Критерии оценивания:
•	методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей) (1-3-5);
•	умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом деятельности (1-3-5);
•	оригинальность организации и выбора содержания (1-3-5);
•	соответствие открытого педагогического мероприятия и заявленного опыта работы (1-3-5);
•	умение удерживать интерес детей на протяжении всей организованной деятельности (1-3-5);
•	организация взаимодействия/ сотрудничества детей группы (1-3-5);
•	учет и поддержка активности и инициативности детей (1-3-5);
•	общая культура (1-3-5).
Каждый критерий оценивается по трем уровням: низкий – средний – высокий, за который начисляется соответствующий балл (указан в скобках).

Регламент – 20 минут. 
Максимальное количество баллов - 40 баллов.
                                                                                                                                                                                                                                                              
1.2. «Рефлексия педагогического мероприятия».
          Цель - демонстрация рефлексивной культуры конкурсанта.
          Формат: самоанализ педагогом проведенного открытого мероприятия.

Критерии оценивания:
•	умение соотносить реальные результаты открытого занятия с поставленными педагогом целями(1-3-5);
•	умение выявить конкретные затруднения детей  и свои собственные (1-3-5);
•	умение сформировать проект коррекционного воздействия по отношению к деятельности детей и собственной педагогической деятельности в этом случае (1-3-5);
•	глубина и точность анализа открытого мероприятия и рефлексия своей деятельности(1-3-5). 

Регламент – 5 минут, вопросы членов жюри – до 10 минут.
Максимальное количество баллов  - 20 баллов.

2 этап

      2.1. «Педагогический брифинг».
Формат: краткая пресс-конференция с членами жюри, позволяющая оценить профессиональный педагогический опыт конкурсанта, сформировавшийся при взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса; инновационность применяемых им методик и технологий (за основу обсуждения берутся материалы заочного тура).
В педагогическом брифинге обязательно обозначается положение (вопрос, момент), которое было продемонстрировано в конкурсном задании – в педагогическом мероприятии с детьми.

Критерии оценивания:
•	умение выявить и сформулировать педагогическую задачу (1-5-10);
•	- умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности (1-5-10);
•	- общая и профессиональная эрудиция (1-5-10); 
•	- коммуникационная культура (1-5-10).

Регламент – 10 минут, включающий в себя вступительное слово участника и вопросы членов жюри.
	Максимальное количество баллов – 40 баллов.

  2.2. «Мастер-класс».
Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающий современные тенденции развития дошкольного образования.
Тему «Мастер-класса» участник конкурса определяет самостоятельно.

Критерии оценивания:
•	оригинальность содержания (1-5-10);
•	методическая и практическая ценность (1-5-10);
•	общая культура (1-5-10);
•	умение взаимодействовать с широкой аудиторией (1-5-10).

Регламент -  до 25 минут.
Максимальное количество баллов – 40 баллов.

2.3. «Эссе «Я – педагог».
Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, раскрывающее мотивы выбора профессии педагога образовательной организации и отражающее его собственные педагогические принципы и подходы к образованию и его понимание миссии педагога в современном мире.

Критерии оценивания:
•	ясность и четкость аргументов выбора профессии (1-3-5 баллов);
•	широта и масштабность взгляда на профессию (1-3-5 баллов);
•	уровень изложения и художественный стиль (1-5-10 баллов).
                                                                                                                                                                                                                                                                                            Регламент -  до 5 минут.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
Итоги Конкурса

По результатам Конкурса жюри определяет победителя, остальные участники признаются лауреатами.
Победитель и лауреаты муниципального этапа  Конкурса награждаются дипломами.
Учредители Конкурса, спонсоры и другие организации, а также частные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы победителю и лауреатам Конкурса.
		Победитель муниципального  этапа  Конкурса выступает на областном этапе конкурса «Воспитатель года России - 2017».

Сроки проведения Конкурса

	1 этап - 21 декабря 2016 года. 
	Место проведения - МБДОУ «Спасский  детский сад №1»,  МБДОУ детский сад «Солнышко» (по согласованию).

	2 этап - 25 января 2017 года. 
	Место проведения - МБОУ ДО «Центр дополнительного образования».